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梅园中学本学期的第一次国际理解课程又开课啦!上次的国外旅行课堂中,孩子们领略了不同地方的建筑特色,大家意犹未尽。

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    (摄影/责任编辑:牟香兰;责任审核:郑亚捷)

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    一层一层,一块一块,慢慢地模型开始有了图纸上的模样,这使团员们更加有信心去把它完成。

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    基础教育现场咨询活动充分发挥辖区内幼儿园的资源优势,为居民提供了便捷的教育服务,不仅增加了幼儿园与家长沟通交流的机会,也共创了社区、家长和幼儿园三方合力的和谐教育环境。...

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    刚做了没一会,“小馋猫”们都出现了,有些孩子脸上、手上和嘴上沾满了奶油,真是又好玩又好笑!孩子们在快乐的氛围中完成了自己的艺术创作,家长们则在轻松的氛围中与孩子们进行了亲密的交流。...

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    一周内,高二年级每节课均对全校开放,公示总课表,涉及到语文、数学、英语、物理、化学、地理、政治、生物、历史、体育、心理等学科,听课达到了任课教师全覆盖。...

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    刚做了没一会,“小馋猫”们都出现了,有些孩子脸上、手上和嘴上沾满了奶油,真是又好玩又好笑!孩子们在快乐的氛围中完成了自己的艺术创作,家长们则在轻松的氛围中与孩子们进行了亲密的交流。...

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    每一场演出,都凝聚孩子们精心的准备,也源自于孩子们的爱心。...

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    本次活动本着 “结合教育实际,抓住热点问题,突出实践特色,力求服务实效” 宗旨现场解答居民的各种疑惑。...

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    注意用眼卫生,保护视力,学习一些关于保护眼睛的本领,对我们来说是很有必要的!随着电子产品的普及,孩子大多从幼儿时期即开始接触电脑、电视、电子游戏等电子产品,频繁接触电子产品、疲劳使用眼睛导致的视力问题已成为影响孩子健康成长的重要问题。...

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    随后一年级五个班级分别进行了基础型课程的展示。...

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    此次研讨主要针对本园区级一般课题《户外创意美术活动促进幼儿学习品质发展的实践研究》、区级规划课题《借形想象在幼儿园各年龄段美术活动中的运用研究》两个立项课题进行了汇报和研讨。...

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    最后,全场师生的一首绕口令将课堂气氛推向了高潮。...

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    培训的意义就在于大家能够共同成长,将自己的班级和学生带得更出色吧。...

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    春风拂青松,清明祭忠魂!为了缅怀革命先烈,对孩子们进行革命传统和爱国主义教育。...

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    做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”教师,确保国家和民族的未来。...

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    中心组由钱红校长亲自挂帅,由信息科研处、教导处、德育处,科研骨干教师共同参加。...

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    虽然其中有很多挫折、坎坷,但是在他的努力和坚持之下,考级的初尝成功到市级比赛获得荣誉,都让他更坚定的朝着他的梦想而大步前进。...

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    3月23日上午科技逸夫幼儿园联合社区一同举行了一次防暴应急演练活动。...

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    培训会上,德育教导傅丽新老师首先做了《中小学德育工作指南》的导读和宣讲,她从《指南》产生的背景和现实意义说起,带领班主任一起学习《指南》,让班主任明确《指南》构建起学校德育工作的“一个体系”;大家在深化德育工作时要注重“两个结合”;抓好德育工作应注意“三个关键点”;坚持德育工作要坚持“四个基本原则”;作为班主任,要明确德育工作的“五项主要内容”以及创新德育工作的“六大实施途径”。...

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    朱老师的体育课以创编游戏为特色,将健美操和街舞元素融入课堂,让学生们high翻天;励老师上的道德与法制课彻底摒弃了枯燥的说教,在欢乐的课堂氛围中让学生体验家人在平日生活中对自己的点滴关爱,以情动人;英语季老师上课时倾情投入,她的《Animals I like》借助教材图片,创设真实有效的情境,语言训练到位,课堂气氛活跃;黄老师作为一名数学教师,积极挑战拓展、探究领域,她的拓展课《关注缺电》知识渊博、综合性强,归纳举例讲析透彻,引导学生开展主题学习;何老师的数学课《垂直》注重学情分析,教学中循循善诱,引导有方,学生积极参与到教学过程中,充分体现了学生的主体地位,培养了学生数学抽象和数学逻辑推理等核心素养;在语文课《半截蜡烛》上,陈老师的紧紧抓住关键问题、针对重点词句,在理清文章的脉络的同时,逐步引导学生深入理解文本内容,向大家演绎了课堂教学的有效策略;英语韩老师很好地调动了学生学习的积极性,她的《Growing healthily》节奏快、容量大,通过大量的讲与练锻练学生口语表达能力,注重对学生的语言能力、思维品质等英语学科素养的培养;孙老师的品社课《成功属于大家》思路清晰,层层深入,善于引导学生,课堂互动性强;江老师的《位置图上的游戏》呈现出严密的逻辑思维和严谨的教学风格…… 每一位骨干教师的登台亮相都是一次有效教学策略的实践,每一次的观摩也是全校教师学习如何达成高效课堂的机会。...

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    (摄影:秦晓霞;责任编辑:张熠;责审:郑亚捷)...

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    在上一阶段的带教中,上海幼儿园的教师走进了阳光幼儿园,就半日活动的内容和形式进行了互动,并着重对游戏环境进行了交流研讨,力求让教室的空间变得更合理,游戏环境更自主。...